A educação para a sustentabilidade e os ODS são pilares no desenvolvimento de jovens cidadãos, exigindo abordagens contínuas e metodologias ativas em vez de intervenções isoladas. Segundo a DGE, o foco reside na mudança de comportamentos e valores para enfrentar os desafios ambientais do século XXI através de uma cidadania participativa. Assim, esta formação capacita professores e educadores para aplicar o currículo de Cidadania, integrando referenciais de sustentabilidade que preparam os alunos para decisões fundamentadas em democracia.

Objetivos a atingir:

Atualizar conhecimentos em Educação Ambiental para a Sustentabilidade, integrando contributos das ciências da educação/ambientais, promovendo atitudes/valores sustentáveis;

Desenvolver competências de intervenção em meio escolar, no âmbito da Educação para a Cidadania e dos ODS 2030, numa abordagem integrada e contínua;

Estimular a reflexão crítica e a autorregulação dos formandos, enquanto agentes promotores da sustentabilidade ambiental, incentivando práticas educativas conscientes e eticamente fundamentadas;

Promover uma atitude crítica/reflexiva com a adoção de metodologias ativas (dinâmicas/trabalho colaborativo/atividades práticas/projetos/aprendizagem por problemas), como estratégias privilegiadas na educação ambiental;

Conhecer e aplicar procedimentos de diagnóstico, avaliação e intervenção educativa alinhados com o Referencial da DGE e currículo de C&D, preparando docentes na formação de cidadãos críticos, informados e participativos face aos desafios ambientais globais e locais.